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摘要：隨著新高考改革的深入推進(jìn)，思政課的教學(xué)目標(biāo)從知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)向核心素養(yǎng)培育，尤其是學(xué)科思維能力的培養(yǎng)成為關(guān)鍵；同時(shí)，高中思想政治新教材也為在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維能力提供了有力的載體。本文結(jié)合新高考要求和新教材內(nèi)容，探討思政課中各種思維等能力的培養(yǎng)路徑，旨在為提升學(xué)生政治素養(yǎng)和綜合能力提供理論與實(shí)踐參考。（剩余1889字）
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新高考背景下思政課學(xué)科思維能力培養(yǎng)的教學(xué)研究
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