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角色扮演游戲是幼兒教育中一種重要的活動形式，尤其對于小班幼兒（3-4歲）而言，它不僅是游戲，更是社交技能發(fā)展的重要途徑。在角色扮演游戲中，幼兒通過模仿、互動和情境體驗，逐步掌握語言表達、情緒管理、合作與分享等社交能力。本文將從角色扮演游戲的特點、社交技能的內涵、培養(yǎng)策略及實踐案例等方面，探討如何在小班幼兒角色扮演游戲中有效促進其社交技能的發(fā)展。（剩余2384字）
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小班幼兒角色扮演游戲中社交技能的培養(yǎng)
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