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淺談小學數(shù)學從生活數(shù)學到數(shù)學實踐

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摘要：數(shù)學的學習應該符合生活，而知識也應該來源于生活，在日常的生活中通過對學生所熟悉的環(huán)境進行入手，有效的建立數(shù)學的模型，讓學生通過數(shù)學知識對生活中的情感進行表達，減少數(shù)學學習中的陌生感，對現(xiàn)實與數(shù)學之間的差距進行減少。讓學生可以從數(shù)學的課程中，感受到日常生活是離不開數(shù)學的，而數(shù)學也從日常生活中來，并且必須服務于日常生活。（剩余2420字）

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