基于多維嵌入實(shí)踐教學(xué)模式的電氣工程及其自動化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索

——以溫州大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)為例

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《“十四五”現(xiàn)代能源體系規(guī)劃》提出，推動電力系統(tǒng)向適應(yīng)大規(guī)模高比例新能源方向演進(jìn)，加快發(fā)展風(fēng)電、太陽能發(fā)電，提升終端用能低碳化電氣化水平，到2025年新能源汽車新車銷量占比達(dá)到 20% 左右，試點(diǎn)開展綠色電力交易。在碳中和背景下，分布式智能電網(wǎng)具有很大的投資空間，行業(yè)前景廣闊[1-3]。由此，對電氣工程及其自動化專業(yè)的學(xué)生提出了更高的要求，要求他們不僅要掌握專業(yè)理論知識，也要提升創(chuàng)新素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用專業(yè)知識解決工程實(shí)際問題的能力。（剩余3384字）