“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下農(nóng)業(yè)高校實驗室危險化學品綠色安全管理實踐探析

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高校承擔著培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才、推動科學進步的重要責任和使命，是知識傳承與創(chuàng)新的重要場所。實驗室作為教學和科研的基本平臺，在高校發(fā)展中發(fā)揮著十分重要的作用。然而，在實驗室日常科研和教學中，危險化學品的頻繁使用存在著許多安全隱患[1-3]，如化學品具有腐蝕性、放射性、污染性等。近年來，隨著高校學科建設與發(fā)展，越來越多的高校實驗室因危險化學品的存放和使用不當導致安全事故頻發(fā)，如2021年中國某大學實驗人員進行化學實驗時，因操作不當導致頭發(fā)著火和燒傷[4]，2018年北京某大學實驗室爆炸事件[5]等。（剩余4745字）