地方紅色資源數(shù)字化課程建設(shè)新模式

——以湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

打開文本圖片集

0 引言

紅色資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)和改革過程中形成的精神財富，具有不可替代的育人價值[]。將豐富的地方紅色文化資源融入高職院校課程體系是增強(qiáng)學(xué)生文化自信和愛國情懷的重要途徑。然而，在實踐中，此類課程建設(shè)普遍面臨著裝備與技術(shù)滯后的瓶頸，形成了一個相互關(guān)聯(lián)的困境循環(huán)（見圖1）。

圖1傳統(tǒng)紅色文化教育模式的困境循環(huán)

?

要破解這些難題，離不開理論的引領(lǐng)。（剩余3410字）