基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生行為可視化預(yù)警系統(tǒng)模型構(gòu)建研究

打開(kāi)文本圖片集

0 引言

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項(xiàng)重要的創(chuàng)新工具，正逐漸向教育領(lǐng)域滲透。隨著新媒體技術(shù)的興起，智慧校園建設(shè)產(chǎn)生大量結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，包括校園信息查詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)行為、社交媒體互動(dòng)等數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)的不斷增長(zhǎng)和累積，使得校園數(shù)據(jù)正朝著大數(shù)據(jù)化方向發(fā)展。大量學(xué)生行為數(shù)據(jù)的積累為高校學(xué)生行為分析提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。（剩余5217字）