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應用繪本開展幼兒園語言閱讀教學的探索與實踐

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將繪本應用于幼兒園語言閱讀教學中，能解決傳統(tǒng)語言活動較為刻板的問題，以閱讀材料幫助幼兒積累語言經(jīng)驗，并在不知不覺中激發(fā)幼兒的閱讀興趣。近年來，繪本在幼兒教育中被廣泛應用，受到家長、教師的青睞。在幼兒園語言閱讀教學中，教師對繪本資源的開發(fā)與應用，能促使幼兒主動觀察畫面、思考情節(jié)、講述故事，以閱讀活動促進自身畫面分析能力、閱讀理解能力、語言表達能力的提高。（剩余4770字）

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