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綠色化學(xué)的核心在于其預(yù)防性的策略,力求在化學(xué)品的設(shè)計、合成及應(yīng)用過程中,最大限度地減少乃至消除對人類健康與環(huán)境的負(fù)面影響。將綠色化學(xué)理念融人高中化學(xué)實驗教學(xué),不僅是對環(huán)境保護(hù)政策的積極響應(yīng),還是教育現(xiàn)代化發(fā)展的必然要求。教師應(yīng)該作為先行者,主動將綠色化學(xué)的精髓融人實驗教學(xué)的設(shè)計與實踐,通過選用環(huán)保材料、創(chuàng)新實驗方法、加強(qiáng)廢物管理等手段,在傳授給學(xué)生知識與技能的同時,使學(xué)生對環(huán)境保護(hù)形成深刻認(rèn)知并自覺行動,從而實現(xiàn)化學(xué)教學(xué)與環(huán)境保護(hù)的深度融合。(剩余4968字)
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基于綠色化學(xué)理念的高中化學(xué)實驗教學(xué)策略
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