基于主題意義的高中英語群文閱讀教學(xué)實(shí)踐探究

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《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》指出，指向?qū)W生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的英語教學(xué)應(yīng)以主題意義為引領(lǐng)。這充分說明了高中英語教學(xué)中主題意義的重要價(jià)值。對此，高中英語教學(xué)內(nèi)容的組織應(yīng)該以主題為引領(lǐng)，以不同類型的語篇為依托。在探究主題意義的過程中，多樣化語篇有著不可替代的作用。教師可以基于主題意義開展群文閱讀教學(xué)活動，以此來豐富教學(xué)素材，凸顯主題意義，實(shí)現(xiàn)更高效的教學(xué)。（剩余3984字）