基于個性化導師制的“人工智能+自動化”人才培養(yǎng)模式研究

摘  要：自動化作為與人工智能最緊密相關的學科之一，如何對標國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展需求，培養(yǎng)適應人工智能發(fā)展的自動化人才，是自動化學科在新發(fā)展背景下必須回答的基本問題。文章提出“精細化”的導師選擇機制、多層次的科研指導模式、基于知識融合與學科協(xié)同的復合型人才培養(yǎng)模式等一系列培養(yǎng)措施，有助于加強自動化人才培養(yǎng)與人工智能創(chuàng)新研究的融合，完善“人工智能+自動化”的多主體協(xié)同育人機制，多形式、多層次地培養(yǎng)人工智能領域的專業(yè)人才，為我國的“人工智能+自動化”人才培養(yǎng)提供一些有益參考。（剩余7983字）