金課理念下“體美融合”大學(xué)體育課程建設(shè)研究

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摘  要：以金課理念為指導(dǎo)，以學(xué)生全面發(fā)展為中心，重塑大學(xué)體育課程內(nèi)涵。以提升學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)體現(xiàn)課程的高階性;以健康美、精神美、品德美和禮儀美為切入點(diǎn)，凝練體育蘊(yùn)含的美育元素，在課程中滲透美育，以美啟真促善，實(shí)現(xiàn)體美融合，體現(xiàn)課程的創(chuàng)新性;建立“以賽代考”競賽制考評方式，完善過程化考核評價體系，增加課程挑戰(zhàn)度，進(jìn)而構(gòu)建大學(xué)體育課程“兩性一度”框架體系。（剩余5964字）