基于“五度教學(xué)法”的本科會(huì)計(jì)類金課建設(shè)路徑實(shí)證研究

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摘  要：文章以首批國家一流課程高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，實(shí)證探索會(huì)計(jì)類金課的具體建設(shè)路徑。研究發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)類一流課程應(yīng)具有與學(xué)科相適應(yīng)的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度三個(gè)特征，“五度教學(xué)法”實(shí)施越好，越能正向提升本科會(huì)計(jì)類一流課程“兩性一度”的符合程度，學(xué)生響應(yīng)度具有中介效應(yīng)。專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)綜合運(yùn)用思度、深度、風(fēng)度、強(qiáng)度和溫度五類要素;高校應(yīng)從職稱和績效等制度上高度重視本科課程教學(xué)，提升專業(yè)教師投身教學(xué)的積極性。（剩余10310字）