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新高考背景下高中物理實驗教學高效課堂的構(gòu)建與研究

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高考改革是當前基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重大變革,新高考更加注重學生綜合素質(zhì)的考查,強調(diào)學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在高中物理教學中,實驗教學發(fā)揮著不可替代的作用。物理學科以實踐和探究的方式認識世界,學生需要通過動手實踐、探究問題來建構(gòu)物理學科知識體系。因此,如何在新高考背景下構(gòu)建高效的高中物理實驗教學課堂,培養(yǎng)學生物理學科核心素養(yǎng),是擺在廣大物理教師面前的重要課題。(剩余4893字)

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