指向深度學(xué)習(xí)的高中地理問(wèn)題式教學(xué)探索

對(duì)于高中地理學(xué)科而言，其兼具了人文與自然的特性，在高中學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。高中地理的教學(xué)內(nèi)容具備一定的復(fù)雜性，傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往將學(xué)生放于被動(dòng)接受知識(shí)的地位，學(xué)生缺乏主動(dòng)思考與深入理解的能力。指向深度學(xué)習(xí)的高中地理問(wèn)題式教學(xué)成為地理教學(xué)改革的關(guān)鍵，其可激發(fā)學(xué)生的探索欲與好奇心，促使他們積極參與到地理深度學(xué)習(xí)的過(guò)程中。（剩余5128字）