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新高考視域下高中數(shù)學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式探析

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數(shù)學(xué)是一門(mén)研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的學(xué)科,與人類生產(chǎn)和生活存在密切聯(lián)系。自2014年國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》以來(lái),高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷著深刻的變革。新高考視域下,高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容挑戰(zhàn)升級(jí),高考數(shù)學(xué)題目靈活多變,對(duì)學(xué)生解題思維和能力提出更高要求。高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)該明確新高考背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的變化,并以此為導(dǎo)向探索和優(yōu)化教學(xué)方法。(剩余5051字)

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