核心素養(yǎng)視域下高中英語閱讀教學(xué)實踐探究

在英語新課標(biāo)深入推進與實施背景下，高中英語閱讀教學(xué)目標(biāo)發(fā)生一定改變，不僅需要引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語詞匯、短語等基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語閱讀技能，提升學(xué)生英語自主閱讀能力，而且需要促進學(xué)生文化意識、語言能力、思維能力等進一步發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)。對此，高中英語教師需要以核心素養(yǎng)為立足點，調(diào)整優(yōu)化高中英語閱讀教學(xué)組織形式，探索研究全新的英語閱讀教學(xué)路徑與渠道，提升英語閱讀教學(xué)效果，助力英語閱讀教學(xué)多維度、高質(zhì)量開展。（剩余4877字）