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基于語文學習力的高中小說教學

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學習力是一個人學習動力、毅力和能力的集中展現,語文學習力即學生學習和運用語文的綜合能力?,F行高中語文教材立足核心素養(yǎng),覆蓋眾多文體,其中小說以其豐富的內容、生動的情節(jié)、復雜的人物關系為學生提供了廣闊的閱讀和思考空間,是培養(yǎng)語文學習力的重要資源。新課標中明確要求,高中生不僅要能深入理解小說文本、鑒賞作品藝術特色,還要能進行創(chuàng)新表達和個性化思考。(剩余4118字)

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