以讀促寫的教學(xué)邏輯與實踐策略

一、以讀促寫的教學(xué)邏輯

文學(xué)作品不僅是傳遞思想情感的媒介、容納語言文化知識的載體，也是承載審美意境、進行寫作參考的容器和范本。閱讀文學(xué)作品能夠讓學(xué)生積累語言素材、拓寬文化視野、學(xué)習(xí)寫作技巧、發(fā)展審美想象、激發(fā)創(chuàng)作靈感，為寫作提供源源不斷的素材，并學(xué)會如何運用修辭手法、句式結(jié)構(gòu)等寫作技巧使文章更加生動有趣，學(xué)會如何構(gòu)思情節(jié)、塑造人物使故事更加精彩真實，學(xué)會如何凸顯主題、標(biāo)新立異讓作文更具深度和內(nèi)涵。（剩余3937字）