小學(xué)英語單元整體詞匯教學(xué)策略探究
詞匯教學(xué)策略的創(chuàng)新與實踐對于提升學(xué)生的語言綜合運用能力至關(guān)重要。為了更好地整合單元內(nèi)容，設(shè)計出有效的詞匯教學(xué)活動，促進學(xué)生在真實語境中運用詞匯，本研究著力解決當(dāng)前小學(xué)英語詞匯教學(xué)中存在的問題，期待為小學(xué)英語教師提供實用的教學(xué)參考。
一、小學(xué)英語詞匯教學(xué)現(xiàn)存問題
（一）碎片化
在小學(xué)英語詞匯教學(xué)中，碎片化的問題較為顯著，具體體現(xiàn)在以下兩個方面。（剩余4507字）