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學習活動觀指導下高中英語寫作教學分析

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學習活動觀是指學生在參與各種學習活動中，通過自己的認知、情感和行為投入，主動地、積極地、創(chuàng)造性地進行知識建構(gòu)、技能培養(yǎng)和情感陶冶的過程。學習活動觀強調(diào)學生的主體性、合作性和探究性，關注學生的個體差異和全面發(fā)展。學習活動觀作為新課程改革背景下的重要教育理念，為高中英語寫作教學注入了新的活力，帶來了全新的教學思路和方法。（剩余4276字）

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