情境支撐下的高中語文教學(xué)中革命文化滲透淺議

摘要：革命文化進(jìn)入語文課堂是當(dāng)前高中語文教學(xué)的價值取向。要讓學(xué)生感覺到革命文化并不抽象，關(guān)鍵在于情境的創(chuàng)設(shè)。情境的創(chuàng)設(shè)有三條基本途徑：歷史素材創(chuàng)設(shè)情境，可以讓革命文化變得真實(shí)；生活素材創(chuàng)設(shè)情境，可以讓革命文化得到延續(xù)；學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)設(shè)情境，可以讓革命文化入腦入心。

關(guān)鍵詞：高中語文；革命文化；情境教學(xué)

革命文化進(jìn)入語文課堂，是當(dāng)前高中語文教學(xué)的重要價值取向，許多教師也進(jìn)行了相應(yīng)的嘗試。（剩余2311字）