核心素養(yǎng)視域下高中政治課堂議題式教學的策略
隨著高中政治新課程標準的頒布，圍繞政治學科核心素養(yǎng)下的高中政治教學模式發(fā)生了前所未有的變化。新課程改革的需要讓議題式教學成為適應這一深刻變化的重要策略。議題式教學就是以學生的實際行動為依托，通過活動實現(xiàn)課堂內容活動化、活動設計內容化。議題式教學具有開放性、實踐性等特點，這些特點與高中政治課程緊密結合，不僅有利于提高高中政治課堂教學實效，同時還能培養(yǎng)學生的政治學科核心素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。（剩余4501字）