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語文是基礎(chǔ)教育階段一門重要的學科,在語文教學中,寫作又占據(jù)著半壁江山。隨著新課程改革以及素質(zhì)教育的不斷推進,加快進行學科教學質(zhì)量的提升以及教學策略的優(yōu)化成為教育教學的重要研究方向,因此,作為小學語文教師,需要對語文寫作教學予以高度的重視,采用更加適合學生和更為靈活的教學方法,激發(fā)學生強烈的寫作興趣,培養(yǎng)良好的寫作習慣。(剩余4621字)
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優(yōu)化教學策略 提升寫作能力
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