以“四位一體”為核心的思政課實(shí)踐教學(xué)改革：從理念到現(xiàn)實(shí)

摘要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教育改革的深入，傳統(tǒng)的思政課實(shí)踐教學(xué)無論在教學(xué)理念、內(nèi)容設(shè)計(jì)或是實(shí)施方式上已難以滿足當(dāng)代大學(xué)生的需求。實(shí)踐教學(xué)作為思政課的重要組成部分，是落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的重要抓手，課程提質(zhì)增效尤為重要。本文闡述了學(xué)校如何從理念構(gòu)建、內(nèi)容優(yōu)化、方法創(chuàng)新等方面精準(zhǔn)發(fā)力，通過科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和有效的過程培養(yǎng)促進(jìn)思政課實(shí)踐教學(xué)不斷向前發(fā)展。（剩余5785字）