基于大單元教學(xué)背景下高職院校語文課程思政實(shí)踐研究

摘要：高職院校作為人才培養(yǎng)的重要領(lǐng)域，全面推進(jìn)立德樹人，通過思政培養(yǎng)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量建校的重要基礎(chǔ)。在此背景下，要求各學(xué)科教學(xué)過程中有效運(yùn)用大單元理念，并在此基礎(chǔ)上融合思政思想，從而實(shí)現(xiàn)教育改革。對高職院校語文教學(xué)而言，落實(shí)思政工作尤為關(guān)鍵。本文聚焦于大單元教學(xué)背景下高職院校語文課程思政實(shí)踐開展分析，先對本課題實(shí)踐的意義進(jìn)行研究，之后闡述當(dāng)前工作中存在的不足，然后針對性地提出具體實(shí)踐路徑，包括明確教學(xué)思政實(shí)踐目標(biāo)、挖掘教材育人內(nèi)容、借助演講等手段培養(yǎng)思政理念、設(shè)計(jì)多種活動延伸思政育人、合理篩選思政內(nèi)容等，以此為提升學(xué)生綜合能力奠定基礎(chǔ)。（剩余5714字）