高職院校學(xué)生社團(tuán)思政教育功能提升實(shí)施路徑研究

摘要：學(xué)生社團(tuán)在高職院校第二課堂中占有重要地位，具有實(shí)踐育人功能。本文將從學(xué)生社團(tuán)在思政教育中的價(jià)值體現(xiàn)、高職院校學(xué)生社團(tuán)思政教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題等方面進(jìn)行全面分析，并通過(guò)與社團(tuán)的多元化特點(diǎn)相結(jié)合，為提升社團(tuán)活動(dòng)的思政教育功能提供研究路徑。

關(guān)鍵詞：學(xué)生社團(tuán)；高職院校；思政教育；路徑研究

中圖分類(lèi)號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.02.067

自黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平總書(shū)記的指引下，各高職院校一直堅(jiān)持正確的發(fā)展方向，將發(fā)揮思想政治引領(lǐng)功能作為自身建設(shè)的重中之重，以學(xué)生社團(tuán)為重要載體，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推進(jìn)素質(zhì)教育[1]。（剩余5761字）