“大思政課”視域下高職院校工匠精神教育體系構(gòu)建研究

摘要：在“大思政課”視域下對(duì)高職學(xué)生工匠精神的系統(tǒng)化培育工作研究既契合了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的客觀需要，也是我國(guó)高職院校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人的內(nèi)在需要。目前高職院校的工匠精神培育工作面臨課程設(shè)計(jì)單一、師資隊(duì)伍建設(shè)不足、教育成效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)欠缺等困境。高職院校應(yīng)從課程體系、師資體系、教育評(píng)價(jià)體系三方面入手，著力構(gòu)建高職院校工匠精神教育體系。（剩余5826字）