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我國教育數(shù)字化轉型正在加速推進,將課程思政融入中小學信息科技課程,將為新時期教育變革增添新的活力。本文旨在探討課程思政融人中小學信息科技課程的策略,并提出創(chuàng)新教學的具體方法,以實現(xiàn)能力培養(yǎng)與價值引領的雙重目標。
一、課程思政融入中小學信息科技教學的重要意義
課程思政是指將思想政治要素,包括價值觀念、道德理念、愛國情感等,自然融入學科教學中。(剩余1739字)
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課程思政融入中小學信息科技教學的策略
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