提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的對(duì)策思考

【摘要】隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，語文作為小學(xué)階段基礎(chǔ)性內(nèi)容，對(duì)小學(xué)生綜合能力發(fā)展起著越來越重要的作用，尤其對(duì)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過小學(xué)語文課堂教學(xué)，可以讓學(xué)生以更加積極的姿態(tài)參與到課堂學(xué)習(xí)中，他們能夠在教師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)之下，有效增強(qiáng)語言表達(dá)能力、分析鑒賞能力和文學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，為其今后更高學(xué)段的知識(shí)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，對(duì)于提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性也有很大幫助。（剩余4930字）