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摘 要：微生物學是研究微生物及其生命活動的科學，涵蓋微生物的形態(tài)結構、生理生化、生長繁殖、遺傳變異、生態(tài)分布、傳染免疫、分類鑒定以及微生物與其他生物的相互關系及其多樣性，在工、農(nóng)、醫(yī)等方面有重要應用。“PBL+TBL”混合教學模式將微生物學理論知識及操作技能的學習放在以問題為驅動的創(chuàng)新教學實踐中，通過教師引導、學生團隊協(xié)作，極大程度地發(fā)掘學生學習的主觀能動性。（剩余4506字）
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“PBL+TBL”混合教學模式在微生物教學中的應用
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