新工科機器人工程專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)路徑探索

摘 要：深化產(chǎn)教融合，促進校企協(xié)同育人是提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要舉措。在新工科建設(shè)和工程教育專業(yè)認證背景下，為進一步提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，本文結(jié)合江蘇海洋大學(xué)機械工程學(xué)院機器人工程專業(yè)建設(shè)情況，以學(xué)生為中心，以立德樹人為根本任務(wù)，依托學(xué)科專業(yè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、育人基地和校企項目，協(xié)同師資共建、課程共建、實驗實訓(xùn)、雙創(chuàng)項目和畢業(yè)設(shè)計，形成“四依托+五協(xié)同”的協(xié)同育人模式，提高行業(yè)企業(yè)對辦學(xué)的參與度，提升學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力。（剩余6090字）