新工科視域下“土力學(xué)”教學(xué)內(nèi)容升級與轉(zhuǎn)型

摘 要：新工科視域下推進(jìn)課程新目標(biāo)建設(shè)是實(shí)施從“教書”向“教書育人”轉(zhuǎn)變的重要途徑，也是落實(shí)高?！傲⒌聵淙恕被救蝿?wù)的重要抓手?！巴亮W(xué)”課程作為高校土木工程專業(yè)的核心基礎(chǔ)課，應(yīng)拋棄“重教書、輕育人”的舊教學(xué)模式，重視教學(xué)內(nèi)容升級與轉(zhuǎn)型。本文以南京林業(yè)大學(xué)“土力學(xué)”課程教學(xué)內(nèi)容為例，結(jié)合課程新教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施思路等探索，通過轉(zhuǎn)變教師觀念、升級教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法及評價體系，將專業(yè)課程與教書育人有機(jī)結(jié)合，不僅豐富課堂內(nèi)容，而且強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)自豪感，提升學(xué)生思想政治覺悟，對培養(yǎng)合格的高素質(zhì)人才、促進(jìn)青年教師成長具有重要作用。（剩余4565字）