基于CiteSpace的教師激勵研究熱點(diǎn)主題與演進(jìn)趨勢研究

打開文本圖片集

摘 要 教師激勵是學(xué)校內(nèi)部治理的重要組成部分，科學(xué)有效的激勵機(jī)制是激發(fā)教師內(nèi)在動力、促進(jìn)教師個人成長、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的有效途徑。文章以期刊文獻(xiàn)作為研究對象，運(yùn)用可視化軟件直觀呈現(xiàn)國內(nèi)教師激勵研究計量學(xué)特征：年載文量大幅增長后保持穩(wěn)定；尚未形成核心作者群；研究機(jī)構(gòu)間之間未形成穩(wěn)定的跨學(xué)院、跨區(qū)域的合作關(guān)系；教師激勵影響因素研究、策略研究、理論研究、激勵效果研究等研究熱點(diǎn)逐漸顯現(xiàn)。（剩余8484字）