機能實驗學(xué)教學(xué)中微課程的應(yīng)用與思考

摘 要 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，微課程作為一種新的教學(xué)形態(tài)正逐漸滲透到學(xué)校教學(xué)過程中，發(fā)揮越來越重要的作用，它可以幫助學(xué)生更好地掌握知識點，極大地提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。機能實驗學(xué)的教學(xué)內(nèi)容具有操作性強、安全性高等特點。借助微課程輔助機能實驗學(xué)教學(xué)，不僅豐富了其教學(xué)形式，也能拓展其教學(xué)資源，是頗具成效的一種創(chuàng)新。（剩余5630字）