“新文科”背景下圖書情報(bào)與檔案管理類專業(yè)跨學(xué)科人才培養(yǎng)探究

摘 要 本研究基于“新文科”背景，以雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目、微專業(yè)項(xiàng)目、榮譽(yù)輔修項(xiàng)目等跨學(xué)科人才培養(yǎng)項(xiàng)目為研究對(duì)象，在介紹項(xiàng)目基本情況的基礎(chǔ)上總結(jié)其建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，探索圖書情報(bào)與檔案管理類專業(yè)跨學(xué)科人才培養(yǎng)的策略。研究發(fā)現(xiàn)，上述項(xiàng)目人才培養(yǎng)目標(biāo)面向現(xiàn)實(shí)需求，通過多學(xué)院合作育人、設(shè)置跨學(xué)科課程群等方式培養(yǎng)跨學(xué)科人才；并提出細(xì)化跨學(xué)科人才培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建系統(tǒng)跨學(xué)科課程體系、組建跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)、建設(shè)跨學(xué)科教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫四方面的建議，旨在為圖書情報(bào)與檔案管理類專業(yè)的跨學(xué)科人才培養(yǎng)提供參考。（剩余6363字）