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綜合地質(zhì)學課程模塊化教學改革探索

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摘要 黨的二十大精神再次明確了教育、科技、人才的重要性，地方應用型高校最重要的任務就是培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才。文章以綜合地質(zhì)學課程為例，秉承OBE教育理念，針對課程特點及存在的問題，為提高教學效果，探索模塊化教學改革，培養(yǎng)學生的學習興趣，合理設(shè)置教學內(nèi)容，靈活運用教學方法，構(gòu)建知識體系，動態(tài)化調(diào)整，持續(xù)改進。（剩余4457字）

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