實踐教學(xué)法在旅游韓語教學(xué)中的有效應(yīng)用

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摘要 旅游韓語教學(xué)在高等院校的普及得益于中國旅游業(yè)的發(fā)展，多年的辦學(xué)實踐表明，我國高等院校旅游韓語人才的培養(yǎng)模式較為單一，其主要采用課堂授課模式，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對薄弱，致使學(xué)生的實踐能力不足，且我國涉韓相關(guān)旅游景點的指引不到位。文章通過課堂實踐與現(xiàn)場實踐相結(jié)合的方式，建立實踐教學(xué)法并對其應(yīng)用效果進行分析，實現(xiàn)提高韓國語及旅游專業(yè)領(lǐng)域教育質(zhì)量、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的目標(biāo)。（剩余4709字）