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摘要 文章以立德樹人為思想指引,探析紅色文化資源在大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的作用。在詳細分析大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從大學生職業(yè)理想信念培養(yǎng)、職業(yè)道德培養(yǎng)、創(chuàng)新精神培養(yǎng)和奮斗精神培養(yǎng)四個角度梳理紅色文化資源的影響,得出紅色文化資源對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育起到積極作用。教師應(yīng)始終堅持正確的輿論和行為導(dǎo)向,通過在就業(yè)創(chuàng)業(yè)理論教學中融入紅色文化資源、在就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐教學中融合紅色文化資源,加強大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育的實效性。(剩余5361字)
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紅色文化資源對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育的影響研究
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