以學(xué)生為中心的“電路原理實(shí)驗(yàn)”課堂教學(xué)改革與實(shí)踐

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一、背景

實(shí)踐教學(xué)是與理論教學(xué)同等重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)工程應(yīng)用型大學(xué)創(chuàng)新人才的任務(wù)。“電路原理實(shí)驗(yàn)”課程中的基本知識(shí)和基本概念是理工科學(xué)生知識(shí)體系框架中的重要組成部分[1-3]，其理論、原理、方法和技術(shù)將有助于學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他后續(xù)各類專業(yè)課程。對(duì)“電路原理實(shí)驗(yàn)”課堂教學(xué)的改革和實(shí)踐的研究和探索，體現(xiàn)了實(shí)踐教學(xué)的重要作用，具有普遍意義和推廣價(jià)值。（剩余6672字）