國際化多學科交叉研究生人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐

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研究生教育是我國高等教育的最高層次，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主要途徑，其培養(yǎng)質(zhì)量直接影響到國家的科學技術(shù)競爭力和未來發(fā)展。培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型國際化研究生是經(jīng)濟全球化時代高等教育發(fā)展的重要趨勢[1]。2015年，國務院頒布了《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，明確將推進國際交流合作，加強與世界一流大學和學術(shù)機構(gòu)的實質(zhì)性合作，加強國際協(xié)同創(chuàng)新，切實提高我國高等教育的國際競爭力和話語權(quán)作為五項改革任務之一[2]。（剩余6035字）