網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)在“藥理學(xué)”課程中的應(yīng)用研究與實踐

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［摘 要］ 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)包括“藥理學(xué)”“微生物學(xué)”“內(nèi)科學(xué)”“外科學(xué)”“婦產(chǎn)科學(xué)”及“兒科學(xué)”等，是一類理論性及實踐性較強的課程，在教學(xué)改革創(chuàng)新中注重對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)的融入在其中起著至關(guān)重要的作用。藥理學(xué)是醫(yī)學(xué)與藥學(xué)的交叉學(xué)科，除了涉及臨床醫(yī)學(xué)知識，還要求對藥學(xué)知識如藥物制劑、藥物分析等有系統(tǒng)的了解，這就造成了學(xué)習(xí)難度加大，學(xué)生對所學(xué)知識一知半解，無法將交叉學(xué)科的內(nèi)容融入“藥理學(xué)”學(xué)習(xí)中。（剩余6204字）