園林專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)類課程體系建設(shè)探索與實(shí)踐

——以延安大學(xué)為例

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［摘 要］ 在分析延安大學(xué)園林專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)類課程體系現(xiàn)狀和“園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”課程教學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)延安大學(xué)園林專業(yè)人才的培養(yǎng)要求，結(jié)合園林行業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，從課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面入手，探索改革“園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”課程體系建設(shè)。經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)改革實(shí)踐，延安大學(xué)園林專業(yè)的教學(xué)水平、學(xué)生的專業(yè)水平、學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量等方面都有較為明顯的提升。（剩余7188字）