蘇格拉底對話法在視障學(xué)生生命教育中的應(yīng)用

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教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》明確要求“培育學(xué)生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)”。生命教育是教育的重要組成部分，旨在幫助學(xué)生認識生命、尊重生命、珍愛生命，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和正確的價值觀，增強社會責(zé)任感和心理韌性，從而更好地應(yīng)對生活中的困難與挑戰(zhàn)。（剩余4926字）