目錄

公關動態(tài)

2025減貧治理與全球發(fā)展 (怒江)國際論壇在云南怒江舉行

3月29日，中國公共關系協(xié)會會同云南省人民政府、中國外文局共同主辦的2025減貧治理與全球發(fā)展 （怒江）國際論壇在舉行。論壇圍繞“共促鄉(xiāng)村全面振興共謀現(xiàn)代化發(fā)展”主題，來自34個國家和聯(lián)合國等國際組織共300多位駐華使節(jié)、政府官員和專家學者...

鄉(xiāng)村振興與綠色發(fā)展

廣西鄉(xiāng)村振興語境下傳播學課程思政元素的融合與創(chuàng)新策略

摘要：課程思政是實現(xiàn)全過程、全方位育人的有效手段，而鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關資源又為傳播學課程思政教學提供了豐富的教學素材。本文聚焦于廣西鄉(xiāng)村振興背景下傳播學課程思政的融合實踐。通過深入剖析課程思政與鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵及相互關系，以課程思政基本元素為切...

企業(yè)看點

國外科創(chuàng)金融生態(tài)圈建設典型模式借鑒與啟示

摘要：隨著全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)變革的加速推進，科技創(chuàng)新已成為推動經(jīng)濟增長和社會進步的重要驅(qū)動力，如何構建科創(chuàng)金融生態(tài)圈日益成為國內(nèi)關注的焦點。本文深入剖析了美國、新加坡、英國科創(chuàng)金融生態(tài)圈的不同模式和建設方法，旨在為我國科創(chuàng)金融生態(tài)圈的構建提...

大數(shù)據(jù)時代江蘇基層社區(qū)智慧化應急治理研究

摘要：江蘇省基層社區(qū)的智慧化應急治理能夠有效響應和處理各類突發(fā)公共事件、保障居民生活安全與社會穩(wěn)定，對其他地區(qū)具有示范和參考作用。然而，其在應急治理過程中也面臨技術與需求不匹配、人員數(shù)據(jù)技能缺失、資源短缺等多重挑戰(zhàn)?；诖?，本文將重點分析江...

媒體傳播

短視頻場域下青年網(wǎng)絡愛國主義教育的困境及對策

摘要：隨著智能終端的普及，短視頻行業(yè)快速發(fā)展，為網(wǎng)絡愛國主義教育提供了新的場域空間。短視頻豐富了愛國主義教育內(nèi)容、加深其主體參與度，有效提升了教育的實效性，但也存在著愛國主義教育網(wǎng)絡平臺建設相對滯后、青年愛國主義價值認知偏差等困境。因此，要...

“互聯(lián)網(wǎng) +"背景下高校思想政治教育數(shù)字化課程開發(fā)建設

摘要：“互聯(lián)網(wǎng) +n 背景下，高校思政教育數(shù)字化課程開發(fā)建設是思政教育促進學生主體發(fā)展的必然要求，也是數(shù)字技術發(fā)展的迫切要求，更是彌補傳統(tǒng)思政課程數(shù)字化開發(fā)不足的實踐要求。高校思政教育數(shù)字化課程開發(fā)建設將帶來諸多方面的變革，包括延伸課堂時空...

微信公眾號與高職院校輔導員思想政治教育工作融合現(xiàn)狀與實踐研究

摘要：信息化時代為教育的創(chuàng)新優(yōu)化帶來了“紅利”，與傳統(tǒng)思政教育相比，融合了微信公眾號的思想政治教育更易于讓學生接受，使學生的真實思政學習需求獲得及時關注，能夠幫助學生突破時間以及空間的局限，進行生生交流、師生互動，這將有助于思政教育顯性教育...

基于主權區(qū)塊鏈的高校突發(fā)事件網(wǎng)絡輿情治理研究

摘要：隨著AI技術的發(fā)展，高校突發(fā)事件網(wǎng)絡輿情的傳播模式、風險隱患和價值引導等不確定性，對高校帶來較大挑戰(zhàn)。本文通過分析高校突發(fā)事件網(wǎng)絡輿情特征，借助主權區(qū)塊鏈的去中心化、共識機制、身份匿名和智能合約等理論基礎，搭建“技術特性一制度結構一治...

公關心理

高職院校班級心理團輔的優(yōu)勢研究

摘要：隨著我國高等職業(yè)教育改革的推進，在學生數(shù)量快速增長的同時，也面臨著學生心理健康教育資源嚴重匱乏的問題。多數(shù)高職院校學生受就業(yè)壓力的影響，存在各種各樣的心理健康問題，高職院校應積極運用班級心理團輔的優(yōu)勢，切實幫助學生健康成長。本文主要論...

課程思政背景下BOPPPS教學模式在大學生心理健康教育課程中的實踐研究

摘要：大學生心理健康教育課程作為心理育人的主渠道，有效幫助學生提高心理健康素養(yǎng)，促進身心健康和諧發(fā)展。為提高課程育人的質(zhì)效，本研究立足課程思政背景，依托雨課堂信息化教學平臺，融合BOPPPS教學模式，對河南省530名大學生開展實踐研究，檢驗...

五年制高職校心理健康教育體系建設

摘要：當今社會，心理健康問題日益受到關注，尤其是青少年的心理問題頻發(fā)。本文以常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校為例，探討了如何建立和完善五年制高職校的心理健康教育體系。通過以全體學生的心理需求為基石，構建起“預防一輔導一融合”三環(huán)節(jié)的教育服務體系，...

當代大學生婚戀觀的調(diào)查分析

摘要：戀愛與婚姻乃人生之重大事項，每個人都應嚴肅對待，尤其是正處于人生關鍵階段的大學生，這一點至關重要。一個正確的婚戀觀不僅關系到每個人的未來，更折射出一個國家和民族的未來。本文通過網(wǎng)上發(fā)放問卷的形式收集問卷，并對收回的數(shù)據(jù)進行整理分析，了...

人工智能賦能高校大學生心理健康教育研究

摘要：人工智能作為新時代的產(chǎn)物，已在眾多領域獲得廣泛應用，鑒于此，將其引入教育領域顯得尤為必要。高校大學生心理健康教育的重要性日漸凸顯，順應時代的發(fā)展之趨引入人工智能技術尤為重要，但從如今的人工智能賦能實況來看，還存在諸多問題，導致人工智能...

思政教育視域下民族地區(qū)大學生心理健康課程育人策略研究

摘要：在民族地區(qū)高校，結合思政教育開展大學生心理健康課程，既有助于提升學生的心理素質(zhì)，也能增強其思想政治覺悟。通過分析民族地區(qū)大學生的心理特點與文化背景，探討如何在思政教育視域下有效融合心理健康教育，本文旨在提出具體的教育策略，推動心理素質(zhì)...

讓情感教育在思想政治工作中彰顯魅力

摘要：情感教育在高等院校的思想政治教育領域以及企業(yè)和其他機構的思想政治工作實踐中，已成為不可或缺的一部分，其核心價值在于能夠促進學員、職工的情感智力、社交技能和決策能力的發(fā)展。通過國內(nèi)外的實踐比較，美國情感與社會學習聯(lián)盟（CASEL）的經(jīng)驗...

社會實踐活動對學生心理健康的影響及管理建議

摘要：社會實踐活動不僅能幫助學生了解社會、國情，提升職業(yè)規(guī)劃意識，也是促進心理健康的一個重要途徑。作為培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量人才的主陣地，學校理應采取行之有效的措施，完善與深化各項社會實踐活動，以期令學生在實踐中提高對社會的適應能力和心理素質(zhì)，...

就業(yè)創(chuàng)業(yè)

基于崗課賽證的信息技術專業(yè)教育價值與職業(yè)素養(yǎng)培育研究

摘要：時代環(huán)境的轉(zhuǎn)變推動著信息技術產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，這也意味著各行業(yè)在信息技術產(chǎn)業(yè)運行升級的同時，也需要大量的人才作為基礎支撐。在其信息技術專業(yè)人才教育培養(yǎng)過程中，愈發(fā)依賴于崗課賽證這一模式。對此，本文將以崗課賽證模式內(nèi)涵為切入點，深入分析崗...

“慢就業(yè)” 背景下高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃對策研究

摘要：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，“慢就業(yè)”現(xiàn)象在高職院校學生中逐漸顯現(xiàn)。本文深入分析了“慢就業(yè)”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及其對高職院校學生職業(yè)生涯發(fā)展的影響。通過引用相關真實數(shù)據(jù)和案例，更直觀地闡述問題，并基于此，從完善職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系、加強個性化指導...

江蘇高職院校來華留學生教育的發(fā)展困境與優(yōu)化路徑

摘要：本文探討了江蘇高職院校來華留學生教育的價值意蘊、現(xiàn)狀與優(yōu)化路徑。在價值方面，來華留學生的教育有助于推動中國企業(yè)“走出去”，并提升高職院校國際化水平。目前，江蘇高職院校留學生規(guī)模穩(wěn)步增長，但在留學生管理、教學、師資等方面面臨諸多困境。為...

社會責任感視角下高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的價值與策略

摘要：進入新科技革命時代，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育顯得尤為重要。本文首先探討了高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的價值意蘊；其次，基于社會責任感視角解析了高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的問題；最后，提出了高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的提升策略。結論表明：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有助...

新時代高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑研究

摘要：高校是學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的最重要場所，在新時代背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成為高職院校學生適應社會發(fā)展和實現(xiàn)自身價值的關鍵能力，因此，高校要承擔起學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)重任。本文深入剖析新時代對高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的要求，闡述當前高...

產(chǎn)教融合視域下高職就業(yè)指導現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑

摘要：產(chǎn)教融合視域下，對高職院校教育工作的要求不斷提升，不僅要指導學生提升專業(yè)技能，還需幫助學生對接社會，為日后的順利就業(yè)奠定良好基礎。高職就業(yè)指導工作是引導學生認知行業(yè)、了解崗位需求、明確就業(yè)方向的關鍵所在，但從以往的就業(yè)指導工作情況來看...

時代賦能下信創(chuàng)人才培養(yǎng)體系探究與實踐

摘要：為解決信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才缺口持續(xù)擴大，高職院校培養(yǎng)的IT人才與信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)需求不匹配的問題，本文對高職院校信創(chuàng)人才培養(yǎng)體系進行研究，圍繞信創(chuàng)人才培養(yǎng)體系需要從教育體系、產(chǎn)學合作、多元化人才培養(yǎng)、持續(xù)學習和創(chuàng)新意識以及行業(yè)認證建設等多方面入手，全...

公共管理

新時代“楓橋經(jīng)驗”視域下的環(huán)境民事公益訴訟調(diào)解制度

摘要：本文運用實證研究、案例解析等方法，分析當前環(huán)境民事公益訴訟調(diào)解制度問題，包括群眾參與、聯(lián)動機制、協(xié)議審查及執(zhí)行監(jiān)督方面存在的不足?；谄渑c新時代“楓橋經(jīng)驗”的內(nèi)在同一性，指出以“楓橋經(jīng)驗”為指導的優(yōu)化路徑，涵蓋落實文書公開、建立工作格...

民辦高校學生身份管理策略選擇及影響因素探索研究

摘要：本研究基于社會認同理論，采用問卷法，選取湖北省3所民辦本、專科院校的1369名學生作為被試。結果發(fā)現(xiàn)，民辦學校學生對群體邊界滲透性的感知會影響其對身份管理策略的選擇，高感知者更傾向于選擇個體流動策略。同時，不同群體邊界滲透性感知的個體...

智能學籍管理系統(tǒng)在高職院校的應用效果評估

摘要：本文以高職院校常用的“正方學籍管理系統(tǒng)”為例，探討了智能學籍管理系統(tǒng)在高職院校中應用效果評估的指標設計方法、基本評估原則、PDCA循環(huán)全面評估和系統(tǒng)實施效果動態(tài)管理，針對高職院校學籍管理系統(tǒng)實施過程中常見的采用低端軟件系統(tǒng)、業(yè)務板塊分...

高校教學改革中的公共關系構建與維護研究

摘要：高校教學改革過程中，公共關系構建與維護發(fā)揮著極為重要的作用，不僅有利于高校良好形象塑造、促進資源充分整合、增強師生歸屬感，還可以促進教改深入發(fā)展、促進產(chǎn)學研合作。但在相關工作開展過程中，仍存在諸多問題，導致實際工作效果不盡如人意?；?..

新質(zhì)生產(chǎn)力視域下高校應急管理能力現(xiàn)代化理論邏輯、現(xiàn)實困境與實踐進路

摘要：高校作為知識創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的搖籃，應急管理能力直接關系到師生的生命財產(chǎn)安全、校園的和諧穩(wěn)定以及社會的整體福祉，而新質(zhì)生產(chǎn)力的快速發(fā)展對高校突發(fā)事件應急管理能力提出了更高要求。本文深入剖析了新質(zhì)生產(chǎn)力賦能高校應急管理能力現(xiàn)代化邏輯機理，...

廣西高職生一般自我效能感、社會支持對學校適應的影響研究

摘要：通過問卷調(diào)查，探究廣西高職生社會支持、一般自我效能感對學校適應的影響。研究表明廣西高職生一般自我效能感與社會支持對其學校適應性具有顯著的正向促進作用，且一般自我效能感在社會支持對學校適應影響中起部分中介作用。根據(jù)研究結果，對提高廣西高...

以公共關系教育為導向的高校學生素質(zhì)培養(yǎng)研究

摘要：高校學生素質(zhì)培養(yǎng)強調(diào)專業(yè)、文化、道德等各方面素養(yǎng)共同提升，其現(xiàn)已是高校教育體系中極為重要的內(nèi)容。公共關系教育在樹立公關理念、塑造良好形象、提升綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著極為重要的作用，其與學生素質(zhì)培養(yǎng)關系密切，必須受到高度重視。不少高校都已...

高職院校危機事件應對與工作機制創(chuàng)新-以學生突發(fā)意外傷害為例

摘要：高職院校學生危機事件頻發(fā)，校園危機事件應對是輔導員九大職責之一，輔導員是學生工作的主力軍，處在學生工作的第一線，應及時對校園危機事件進行處理，穩(wěn)定局面控制事態(tài)發(fā)展，及時掌握危機事件信息并按程序上報處理。本文以學生突發(fā)意外傷害為例，從輔...

新時代民辦高校輔導員學生管理工作創(chuàng)新路徑研究

摘要：在當今時代，民辦高校作為我國高等教育的重要組成部分，面臨著越來越大的競爭壓力。輔導員作為學生管理工作中的重要力量，肩負著幫助學生成長、引導學生發(fā)展的重任。在新時代背景下，民辦高校輔導員工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，如何創(chuàng)新工作路徑，提高工...

公關論壇

高職院校資助育人實踐困境與路徑優(yōu)化

摘要：隨著高等職業(yè)教育的快速發(fā)展，資助育人工作已成為高職院校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。本文以江蘇航空職業(yè)技術學院為例，深入剖析高職院校資助育人面臨的實踐困境，包括資助對象精準識別難度大、資助方式單一化、育人成效不顯著等問題。基于此，提出針對性的路...

第二個結合”視域下高校思政課厚植學生文化自信自強研究

摘要：在“第二個結合”視域下，探討高校思想政治理論課在厚植學生文化自信與自強精神中的重要作用，具有重要的現(xiàn)實意義。本研究從多層面闡釋其價值意蘊，強調(diào)深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思政課教學的融合，實現(xiàn)理論與實踐的有機統(tǒng)一。研究指出，在“第二個結合”...

新質(zhì)生產(chǎn)力對高校時代新人價值觀塑造的影響研究

摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力的提出是中國社會主義現(xiàn)代化理論對生產(chǎn)力理論的繼承與創(chuàng)新，對推動當代經(jīng)濟建設與教育改革有著重要的指導作用，同時能夠?qū)Ω咝r代新人價值觀的塑造產(chǎn)生積極影響?；诖?，首先對新質(zhì)生產(chǎn)力的時代內(nèi)涵進行系統(tǒng)分析，然后對新質(zhì)生產(chǎn)力對高校時...

貧困地區(qū)專項招生計劃的統(tǒng)計數(shù)據(jù)支撐與效果評估

摘要：自2012年貧困地區(qū)專項招生計劃啟動以來，其招生規(guī)模連年攀升，迄今已累計惠及逾95萬學子，為教育公平的推進筑起了堅實的里程碑。本文從招生規(guī)模的逐年遞增、降分幅度的靈活設置、錄取比例的顯著提升以及專業(yè)地域分布的合理布局等多重視角，提供了...

公共關系視角下數(shù)智技術賦能高校思想政治教育創(chuàng)新研究

摘要：公共關系是指社會組織為了樹立良好的形象、爭取公眾的理解與支持而進行的有計劃、有目的地雙向溝通與協(xié)調(diào)。以數(shù)字中國建設和教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為出發(fā)點，在公共關系視角下研究數(shù)智技術賦能高校思想政治教育創(chuàng)新，既是時代發(fā)展的需要，也是順應思政教育改革...

公共關系視角下高校體育教師課程思政能力現(xiàn)狀與優(yōu)化策略研究

摘要：在“三全育人”理念的指引下，體育課程思政在立德樹人中扮演著重要角色。本文分析了高校體育教師課程思政能力的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)盡管理念廣泛認可，但教師在思政意識、教學方法、教育素養(yǎng)及課程融合等方面存在不足，制約了實施效果。為此提出優(yōu)化策略：加強政...

公民在城市社區(qū)治理中的角色及其提升策略探討

摘要：社區(qū)是國家治理體系中的微觀組成部分，它承載著人民群眾對政府執(zhí)政能力的直接感知。在這個微觀的層面，社區(qū)成為聯(lián)系群眾與政府的“最后一公里”和“神經(jīng)末梢”。社區(qū)也是社會治理的基本單元。在改革開放之前，我國的社會組織方式和社會管理遵循的是“單...

淺析出版物中科技名詞的規(guī)范化使用

摘要：隨著科學技術的不斷發(fā)展，新興的科技名詞不斷涌現(xiàn)，由此產(chǎn)生的科技名詞失范現(xiàn)象愈加嚴重?？萍济~的規(guī)范化使用是科技創(chuàng)新的基石，也是開展學術交流的有效保證，其直接關系到相關領域及學術界的有序發(fā)展。本文從科技名詞的概念及特點出發(fā)，介紹了科技名...

研學與出版融合發(fā)展模式與實踐路徑研究

摘要：加速與各行業(yè)深度融合發(fā)展是出版集團應對新時代帶來沖擊的必然要求，要緊抓市場機會，牢牢把握社會職能，挖掘核心資源，為出版物內(nèi)容的呈現(xiàn)提供新思路、新方法。作為將研學與出版深度融合的創(chuàng)新形式，也是出版產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中催生的新業(yè)態(tài)，出版研學以其...

基于公關視角的研究生教育滿意度提升路徑探析

摘要：本研究聚焦研究生教育滿意度，旨在從環(huán)境因素和心理因素系統(tǒng)探討研究生教育滿意度影響因素的深層機制，采用領悟社會支持量表、大學生學校適應量表、學校投入量表以及研究生教育滿意度量表對高校4698名研究生進行調(diào)查研究。結果顯示：領悟社會支持、...

五育融合視域下高職院校體育課程思政的教學改革研究

摘要：推進五育融合的關鍵在于系統(tǒng)性整合，體育、美育、勞動教育亟需重點加強，德育、智育的薄弱環(huán)節(jié)需持續(xù)優(yōu)化。只有從整體的大框架出發(fā)，統(tǒng)籌設計各育的具體實施方案，方能實現(xiàn)育人效應的最大化。當前，高職院校體育課程思政建設，面臨價值定位不清、實施路...

互動閱讀游戲賦能廣州十三行歷史文化傳播路徑研究

摘要：廣州十三行作為清朝“一口通商”政策下唯一對外開放的貿(mào)易口岸，曾經(jīng)是連接中西方航海貿(mào)易與文化交流的重要橋梁。本研究以中英雙語互動閱讀游戲為載體，通過創(chuàng)新性整合廣州十三行歷史敘事與游戲機制，構建“沉浸式文化傳播”新模式。具體而言，本項自開...

教育技術融入高等教育教學研究

摘要：本文立足于教育技術在高等教育教學中的作用，結合自己多年來的實際工作經(jīng)驗，有針對性地提出教育技術融入高等教育教學的具體對策，以期促進教育技術與高等教育教學的融合發(fā)展，并且為社會輸送更多復合型人才。...

新時代大學生廉潔教育的實踐路徑探析

摘要：在新時代背景下，大學生廉潔教育已成為高校思想政治教育體系中不可或缺的組成部分，是高校落實立德樹人根本任務的重要環(huán)節(jié)，對于引導大學生樹立正確的人生觀和價值觀有著基礎性的作用。廉潔教育旨在通過多種形式的教育活動系統(tǒng)地使大學生掌握廉潔知識，...

積極老齡化背景下西部地區(qū)老年教育資源供給與服務創(chuàng)新

摘要：老年大學作為老年教育的重要平臺，經(jīng)過30余年發(fā)展，公益普惠性顯著增強，辦學體系不斷向基層延伸。西部地區(qū)普惠型老年教育起步較晚，隨著社會老齡化進程的加快，存在頂層規(guī)劃制度不健全、基層保障不足支撐難、教育資源供給不均衡、教育品質(zhì)良莠不齊等...

研究生突發(fā)事件應急處理與危機干預機制研究

摘要：隨著高校擴招政策的持續(xù)推進和社會就業(yè)競爭的日益激烈，報考研究生的人數(shù)顯著上升，這一趨勢也相應地提升了考研相關的風險。作為國家教育體系的高級層次，研究生教育在支撐國家人才戰(zhàn)略和科技競爭中扮演著至關重要的角色，對于高層次人才的潛能挖掘與培...

數(shù)字時代高職院校學生思政教育融入資助育人體系模式分析

摘要：隨著數(shù)字時代的到來，高職院校學生思想政治教育面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。本文分析了在新時代背景下，如何將思政教育有效融入資助育人體系，提出以愛國主義教育為核心，構建在線教育平臺，并創(chuàng)新“大思政”實踐，打造“思政 + 資助”模式，調(diào)整師資隊伍...

“大思政”視域下高校勞動育人路徑研究

摘要：把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，對高校勞動育人功能定位、質(zhì)量提升提出了更高要求。順應“大思政”育人工作新形勢新局面，高校應深化勞動育人價值內(nèi)涵，彰顯“思政勞育”內(nèi)在意蘊、提升“五育并舉”育人實效、健全“三全育人”工作格...

信息化背景下課程與教學整合的可行性分析

摘要：課程與教學作為教育領域兩大核心概念，經(jīng)歷了從獨立到整合的發(fā)展過程。準確理解二者概念及關系，是教育發(fā)展的關鍵。信息化時代，信息化技術為課程與教學整合提供了支持。本文首先闡述課程、教學的概念內(nèi)涵及關系，分析信息化技術在整合中的優(yōu)勢，進而探...

“適老化”改革視角下城市智慧助老行動需求與供給研究

摘要：近年來，中國老齡人口比例不斷高漲，老齡化問題愈加嚴重。為提高老年人幸福感與獲得感、滿足其生理需求與精神需求，全國老齡辦積極響應并號召各城市針對老年人開展智能技術培訓。但“智慧助老”行動的開展也面臨著供需不協(xié)調(diào)、機制不健全等問題。本研究...

AIGC在醫(yī)院圖書館信息檢索優(yōu)化中的探討

摘要：本文探討了人工智能生成內(nèi)容（AIGC）技術在醫(yī)院圖書館信息檢索中的應用與實踐。通過構建智能檢索系統(tǒng)、提供個性化知識推薦、實現(xiàn)交互式問答服務以及自動化內(nèi)容管理與更新等功能，AIGC技術顯著提升了醫(yī)院圖書館信息檢索的效率和準確性，為用戶提...

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革路徑研究

摘要：在新時代經(jīng)濟社會快速發(fā)展以及市場經(jīng)濟不斷變革背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為推動社會穩(wěn)定進步和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要力量。隨著新質(zhì)生產(chǎn)力的提出，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨全新發(fā)展機遇。新質(zhì)生產(chǎn)力背景下，高校應積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，圍繞課堂教學主渠道，加大...

大學生日常思想政治工作中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新應用探究

摘要：隨著全球一體化進程的加快，如今高校思想政治工作面臨諸多挑戰(zhàn)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族數(shù)千年智慧的結晶，在大學生思想政治教育中的應用可以幫助大學生抵御不良思想文化的侵蝕，使學生形成堅定的政治覺悟以及正確的社會價值觀。本次研究將以大學生...

基于教師視角的課程目標達成評價現(xiàn)實困境與反思

摘要：課程自標達成評價是師范類專業(yè)認證評價的重要組成部分。本文探討課程目標的角色定位及價值取向，從教師視角反思課程目標達成評價現(xiàn)實困境，進而從思維認知、證據(jù)意識與非認知域評價方面分析其原因及尋覓解決進路。...

高校教師代表性成果評價體系的反思與完善

摘要：高校教師代表性成果評價體系在實施過程中暴露出制度建構與指標設置不科學、分層分類的評價體系不健全、評價主體評價能力存在局限等問題，完善評價機制優(yōu)化評審指標，構建多元分層分類評價體系，提升評價主體的評價能力和專業(yè)素養(yǎng)，能夠為職稱評審工作的...

數(shù)字經(jīng)濟時代人工智能賦能金融科技應用教學：培養(yǎng)適應未來金融人才的探索

摘要：在數(shù)字經(jīng)濟時代，人工智能在金融科技中的應用已經(jīng)滲透到智能客戶服務、智能投資顧問、風險控制和反欺詐系統(tǒng)、自動化交易系統(tǒng)、區(qū)塊鏈技術等各個細分領域。與此同時，人工智能技術的飛速發(fā)展促使高校金融科技應用教學的人才培養(yǎng)目標發(fā)生巨大變化。為此，...

我國“雙師型”教師研究現(xiàn)狀與趨勢的可視化分析

摘要：“雙師型”教師是職業(yè)教育領域的熱點研究內(nèi)容之一。為探究我國“雙師型”教師研究的情況，對1994—2024年收錄在中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫有關“雙師型”教師的708篇論文進行計量分析，采用Citespace對“雙師型”教師的研究機構、研究熱點、研...

新時代高?！按笏颊n”教學創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑探究

摘要：“大思政課”是落實立德樹人根本任務的內(nèi)在要求和重要舉措。新時代高?！按笏颊n”教學創(chuàng)新，既要強化“學理性”，講深“大思政課”，也要強化“徹底性”，講透“大思政課”，更要強化“實踐性”，講活“大思政課”，從而契合實現(xiàn)人的全面發(fā)展價值旨歸...

網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思政教育參與度的提升策略研究

摘要：隨著網(wǎng)絡環(huán)境的日益復雜化，大學生思政教育面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。提升網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思政教育參與度，有助于加強政治認同、提升道德素養(yǎng)、培育文化自信以及強化責任擔當。然而，當前思政教育面臨網(wǎng)絡信息繁雜、教育方式傳統(tǒng)、學生個體差異和網(wǎng)絡監(jiān)管缺...

粵港澳大灣區(qū)高校研究生思想政治教育親和力提升機制研究初探

摘要：本文圍繞粵港澳大灣區(qū)人才高地建設和研究生思想政治教育根本性問題，從高校研究生的生源和思想特點出發(fā)，探討了大灣區(qū)高校研究生思想政治教育的現(xiàn)狀：肯定教育者有一定的親和性但期待更有“情懷”、認可教育方式有一定親和力但期待更有“新意”以及認同...

高職校企共建產(chǎn)業(yè)學院助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展研究

摘要：高職教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合已成為提升區(qū)域經(jīng)濟競爭力與培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才的重要途徑。校企共建產(chǎn)業(yè)學院通過強化校企協(xié)同、優(yōu)化教育資源配置、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展注入源源不斷的動力。然而，在實施過程中，依然面臨校企自標訴...

數(shù)字化背景下“雙師型”教師創(chuàng)新團隊建設困境與突破路徑

摘要：加強職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設，是優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，提高職業(yè)教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要舉措，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要方向。研究從本團隊內(nèi)部建設出發(fā)，圍繞團隊建設中教育教學創(chuàng)新能力不足、教師實踐能力與市場需求...

新時期社區(qū)治理數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實困境及路徑優(yōu)化探析

摘要：社區(qū)治理是新時期推進社會治理現(xiàn)代化的重要試點工作內(nèi)容，隨著數(shù)字技術的逐漸成熟，人類社會的發(fā)展開始向數(shù)字化時代靠攏，社區(qū)治理也開始穩(wěn)步推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型。新時期構建與數(shù)字化時代發(fā)展相匹配的社區(qū)治理體系是城市現(xiàn)代化發(fā)展的重要之舉。社區(qū)治理數(shù)字...

基于新時代背景下的職業(yè)本科思政教育改革研究

摘要：新媒體運行方式及內(nèi)容體系的快速發(fā)展，對傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到積極的促進作用，也對職業(yè)教育改革起到積極的推動作用。職業(yè)本科思政教育改革過程中，忽視新媒體的影響和作用方式，將會使思政教育脫離實際，實效性不斷降低。本文在分析新媒體對職業(yè)本科院校思...

河北省國際國內(nèi)公共關系協(xié)會2025年會員招募公告

為推動河北省公共關系事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，搭建政產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新平臺，河北省國際國內(nèi)公共關系協(xié)會現(xiàn)面向社會公開招募新會員。協(xié)會自1992年成立以來，始終秉持“傳播公關理念、促進國際國內(nèi)交流、服務區(qū)域發(fā)展”的宗旨，依托《公關世界》雜志社，致力于公共關...