目錄

公關(guān)動態(tài)

企業(yè)公關(guān)戰(zhàn)略的媒介進(jìn)化史：從單向傳播到價值共創(chuàng)

在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷變化的背景下，以及技術(shù)迭代與輿論場域變遷中，企業(yè)公關(guān)作為企業(yè)與公眾溝通的關(guān)鍵橋梁，其重要性愈發(fā)突出。同時，在戰(zhàn)略上始終圍繞“信任資產(chǎn)”構(gòu)建核心能力。通過回溯傳統(tǒng)媒體到全媒體時代的策略演進(jìn)，可清晰梳理企業(yè)公關(guān)從信息控制者進(jìn)...

郭衛(wèi)民會長應(yīng)邀出席2025怒江論壇“中國式現(xiàn)代化與世界可持續(xù)發(fā)展大使圓桌對話

3月30日，由、、聯(lián)合主辦的“中國式現(xiàn)代化與世界可持續(xù)發(fā)展”大使圓桌對話在舉辦。會長、國務(wù)院新聞辦公室原副主任郭衛(wèi)民出席活動并作閉幕總結(jié)。 活動現(xiàn)場 局長李立，中共怒江州委書記洪維智，中共怒江州委副書記、州長李文輝，原國務(wù)院扶貧辦綜合司司長...

鄉(xiāng)村振興與綠色發(fā)展

河北省城鄉(xiāng)家庭職業(yè)教育決策的行為研究

摘要：河北省城鄉(xiāng)家庭職業(yè)教育決策行為呈現(xiàn)出獨有的特征和規(guī)律。研究采用理論分析方法，系統(tǒng)考察了城鄉(xiāng)家庭在職業(yè)教育認(rèn)知、選擇行為和影響機(jī)制等方面的差異表現(xiàn)。從職業(yè)教育發(fā)展歷程看，河北省構(gòu)建了較為完善的政策支持體系和教育體系框架。從決策行為看，城...

以“美”育“人”：地方性高校“互動式”美育課程賦能鄉(xiāng)村振興

摘要：為積極踐行“美育走出去”戰(zhàn)略，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)社會服務(wù)意識，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村美育資源局限，地方性高校積極發(fā)揮“互動式”美育課程優(yōu)勢，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實施。本文分析了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的人才需求與美育關(guān)聯(lián)，闡述了地方性高?！盎邮健泵烙n程的內(nèi)涵...

企業(yè)看點

產(chǎn)教融合視域下高職院?，F(xiàn)代物流管理專業(yè)崗位實習(xí)管理優(yōu)化研究

摘要：崗位實習(xí)對高職院?，F(xiàn)代物流管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力養(yǎng)成至關(guān)重要。本文以云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)為研究對象，運用問卷調(diào)查與訪談法，揭示該專業(yè)崗位實習(xí)管理存在的問題，并針對這些問題提出相應(yīng)對策。旨在提升實習(xí)質(zhì)量，為培養(yǎng)高素質(zhì)物流技...

媒體傳播

新媒體時代大學(xué)生理想信念教育及其實踐路徑

摘要：青年工作是一項戰(zhàn)略性工作。新媒體時代，信息傳播的速度與廣度以前所未有的態(tài)勢改變著社會的方方面面，大學(xué)生理想信念教育的環(huán)境也發(fā)生了變化。從內(nèi)部來看，“內(nèi)卷”“躺平”文化盛行，從外部來看，高校理想信念教育存在教學(xué)形式單一、與學(xué)科教學(xué)融合不...

互聯(lián)網(wǎng)時代職業(yè)院校師生問題與對策

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)和社會文化的發(fā)展，職業(yè)院校教師與學(xué)生的思想觀念、性格特點等都發(fā)生了深刻的變化，另外，高等教育的普及化，使師生這個群體更加龐大，這必然導(dǎo)致師生問題日益增多和多變。本文對當(dāng)代職業(yè)院校學(xué)生和教師普遍存在的問題進(jìn)行分析，并結(jié)合大學(xué)...

地方高校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)傳播管理與應(yīng)對策略研究

摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展導(dǎo)致地方高校突發(fā)事件的網(wǎng)絡(luò)傳播速度和范圍顯著增加，給學(xué)校管理與聲譽帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。本文研究地方高校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)傳播管理與應(yīng)對策略，分析了事件定義、分類及網(wǎng)絡(luò)傳播特點，并指出應(yīng)對機(jī)制、信息公開、輿情監(jiān)測和應(yīng)對能力等方...

文化認(rèn)同視角下“一帶一路”短視頻創(chuàng)新傳播策略研究

摘要：在全球化與數(shù)字化傳播深度融合的背景下，“一帶一路”倡議的國際傳播仍面臨能見度低、話語權(quán)弱等挑戰(zhàn)，但短視頻作為新興數(shù)字傳播載體在跨文化傳播方面具有獨特優(yōu)勢。本文基于文化認(rèn)同理論，以第六屆“一帶一路”百國印記短視頻大賽為案例，探討“一帶一...

網(wǎng)絡(luò)空間中的“輔導(dǎo)員角色”：話題、呈現(xiàn)方式、敘事解讀

摘要：網(wǎng)絡(luò)空間是高校輔導(dǎo)員角色實踐的重要場域，其在思想政治教育、心理支持和學(xué)術(shù)指導(dǎo)等方面的作用日益凸顯。本文以網(wǎng)絡(luò)空間中的高校輔導(dǎo)員為研究對象，梳理其在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為特征，并圍繞話題選擇與角色呈現(xiàn)方式等展開深入探討。本研究不僅揭示了高校輔...

新媒體時代網(wǎng)絡(luò)輿情對高校思想政治教育生態(tài)影響及應(yīng)對策略

摘要：網(wǎng)絡(luò)輿情以其信息傳播速度快、覆蓋范圍廣及影響力強(qiáng)等特點，對高校思想政治教育生態(tài)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。分析新媒體時代網(wǎng)絡(luò)輿情的特點，包括信息傳播的高效性、產(chǎn)生背景的復(fù)雜性及其對高校環(huán)境的潛在劇烈影響。隨后，探討了網(wǎng)絡(luò)輿情對高校思想政治教育生態(tài)...

“互聯(lián)網(wǎng) +⁹⁹ 時代下高職旅游管理專業(yè)活頁式教材融通建設(shè)路徑

摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng) +n 理念在高等職業(yè)教育領(lǐng)域的持續(xù)滲透，高職旅游管理專業(yè)的教學(xué)模式與資源建設(shè)正面臨深刻變革?；铐撌浇滩淖鳛橐环N注重靈活性與針對性的教材形態(tài)，恰能適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng) +n 賦能下的資源整合與個性化教學(xué)需求。本文在分析高職旅游管理...

公關(guān)心理

高校青春期學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)策略：案例分析與啟示

摘要：在競爭激烈的社會環(huán)境下，青春期大學(xué)生面臨的心理壓力與日俱增，心理健康問題成為高等教育管理的新挑戰(zhàn)。為探討輔導(dǎo)員應(yīng)對青春期學(xué)生心理危機(jī)的有效策略，通過案例分析，采用多維度干預(yù)策略，包括建立信任、同理共情、法情兼顧以及整合家校、朋輩和心理...

數(shù)智時代外語院校學(xué)生心靈空虛的挑戰(zhàn)與應(yīng)對

摘要：數(shù)智時代高校學(xué)生心靈空虛化程度日益加深，不僅表現(xiàn)為人生無意義，且心靈封閉和以欲望取代心靈的現(xiàn)象較為普遍。造成這一現(xiàn)象的直接原因包括外語和外貿(mào)行業(yè)的沖擊，以及長期以來教育體系對數(shù)理邏輯培養(yǎng)的忽視，更深層的原因是工具理性價值觀和技治主義思...

網(wǎng)絡(luò)視角下高職院校學(xué)生心理危機(jī)的特點與干預(yù)策略研究

摘要：隨著國家對職業(yè)教育的大力發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進(jìn)步，高職院校在學(xué)生心理危機(jī)問題的預(yù)防和干預(yù)方面仍面臨諸多挑戰(zhàn)。本文從高職院校學(xué)生心理危機(jī)的現(xiàn)狀入手，從網(wǎng)絡(luò)視角下分析了高職學(xué)生心理危機(jī)的特點，進(jìn)而提出網(wǎng)絡(luò)視角下高職學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)...

“以德育心”視角下的高校院系心理成長輔導(dǎo)站心理委員的勝任力研究

摘要：院系心理輔導(dǎo)站心理委員是高校開展大學(xué)生心理健康教育工作的重要力量，能夠有效發(fā)揮朋輩互助的作用。本文通過研究院系心理輔導(dǎo)站心理委員的現(xiàn)狀和存在的問題，得出規(guī)范選拔機(jī)制方法、提供高質(zhì)量的培訓(xùn)、制定健全的管理機(jī)制3個方面，有助于識別心理委員...

團(tuán)體音樂心理活動在校園的應(yīng)用探索

摘要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，人與人之間的直接交流逐漸減少，許多大學(xué)生在面對面交流時顯得不夠自信，且缺乏有效溝通的技巧。社交能力的不足不僅影響學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，還對其心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，提升大學(xué)生的社交指數(shù)成為高校教育的重要任務(wù)之一。...

課程思政背景下大學(xué)生心理健康教育課程的教學(xué)改革研究

摘要：在當(dāng)今社會快速發(fā)展，教育環(huán)境變化持續(xù)更迭的背景下，大學(xué)生群體所承受的心理壓力不斷加重，面臨的挑戰(zhàn)也愈發(fā)繁雜。這些心理層面的問題，不僅關(guān)系到大學(xué)生個人的成長成才，同時也影響到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此背景下，大學(xué)生心理健康教育課程作為學(xué)生全...

就業(yè)創(chuàng)業(yè)

新質(zhì)生產(chǎn)力背景下女大學(xué)生職業(yè)發(fā)展影響因素與策略研究

摘要：近年來，大學(xué)生數(shù)量急劇增加，勞動力市場需求量持續(xù)下降，女大學(xué)生的就業(yè)難度不斷提升。新質(zhì)生產(chǎn)力背景下，女大學(xué)生職業(yè)發(fā)展影響因素眾多，深入分析職業(yè)發(fā)展影響因素的成因，探索切實可行的女大學(xué)生職業(yè)發(fā)展策略，是一項具有積極意義的工作，必須受到高...

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)實踐過程改革與研究

摘要：在2014年9月的達(dá)沃斯論壇上，國家領(lǐng)導(dǎo)人聚焦在中國960多萬平方公里的土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”和“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，將形成“大眾創(chuàng)新”和“人人創(chuàng)新”的新趨勢，即“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。為響應(yīng)國家號召，順應(yīng)時代潮流，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也已成為...

AI融入大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程：機(jī)遇、挑戰(zhàn)與實踐路徑

摘要：隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。本文探討了AI融入大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的重要意義，分析了AI為音樂類大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程帶來的機(jī)遇，如個性化服務(wù)、高效信息處理、豐富教學(xué)資源等，同時也剖析了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中普...

新質(zhì)生產(chǎn)力視域下高技能人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與實踐路徑

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的高速增長，人民對美好生活的需求日漸增長，社會發(fā)展也從高速轉(zhuǎn)向高質(zhì)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，新質(zhì)生產(chǎn)力以科技創(chuàng)新為驅(qū)動，關(guān)鍵在培養(yǎng)創(chuàng)新性高技能人才。但缺乏數(shù)字素養(yǎng)能力、終身學(xué)習(xí)能力等問題。因此，應(yīng)加強(qiáng)深化產(chǎn)教融合快速轉(zhuǎn)型升...

產(chǎn)教融合背景下直播電商專業(yè)人才培養(yǎng)的實踐路徑研究

摘要：中國電商產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勢頭迅猛，但同時面臨人才遺乏的問題。而直播電商專業(yè)人才培養(yǎng)也面臨實踐機(jī)會少和產(chǎn)教融合深度不夠的問題。本文旨在通過分析直播電商專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問題，結(jié)合義烏自由貿(mào)易發(fā)展區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體和義烏個體工商戶發(fā)展學(xué)院的實踐...

勞動教育融入高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作的實踐路徑

摘要：當(dāng)前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，畢業(yè)生勞動能力達(dá)成是實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)的重要前提。通過分析將勞動教育融入高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作的適切性和可行性，從課堂融合、隊伍優(yōu)化、平臺整合3個方面探究勞動教育融入高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作的實踐路徑，實現(xiàn)...

立德樹人視角下大學(xué)生資助育人體系探究

摘要：立德樹人視角下，大學(xué)生資助育人體系要分析以往資助育人中存在的問題。資助育人體系能解決大學(xué)生的生活困境，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)幫扶。高校挖掘大學(xué)生資助育人體系的內(nèi)涵，優(yōu)化育人路徑，執(zhí)行資助體系政策的理念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、評價創(chuàng)新。設(shè)置改進(jìn)框架...

公共管理

縣域治理下“老有所養(yǎng)”的社區(qū)嵌入式養(yǎng)老模式

摘要：當(dāng)前，我國人口老齡化問題日趨嚴(yán)重，傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式已經(jīng)無法滿足老年人對養(yǎng)老服務(wù)的多層次需求，“老有所養(yǎng)”如何保障，迫切需要一種新的模式來助推養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展。本文著重分析縣域治理下社區(qū)“老無所養(yǎng)”的危機(jī)、社區(qū)嵌入式養(yǎng)老模式下實現(xiàn)“老有所養(yǎng)”...

基于學(xué)生自治的高職院校宿舍管理創(chuàng)新策略

摘要：學(xué)生宿舍作為高職院校學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所，其管理水平直接關(guān)系到學(xué)生的生活質(zhì)量、心理健康及綜合素質(zhì)的提升。傳統(tǒng)由上至下的管理模式往往存在信息傳遞延遲、管理效率低下等問題，難以滿足新時代學(xué)生對宿舍管理的多元化需求。因此，本研究深入...

研究生教育管理隊伍建設(shè)機(jī)制與實踐路徑研究

摘要：教育管理隊伍作為研究生教育的執(zhí)行主體，其管理能力在很大程度上決定了研究生教育的成效。因此，高校要建設(shè)科學(xué)合理的研究生教育管理機(jī)制，提高管理隊伍的工作效率，提升研究生教育管理的有效性。在此背景下，本文將深入分析選拔、培訓(xùn)、考評等具體機(jī)制...

高職院校思政教育與學(xué)生管理協(xié)同育人路徑研究

摘要：思政教育和學(xué)生管理是高職院校教育管理的重點工作，二者的有機(jī)協(xié)同創(chuàng)造了全新的育人格局，能夠顯著增強(qiáng)育人效果。然而，從思政教育與學(xué)生管理協(xié)同育人實施情況來看，思想認(rèn)識不到位、協(xié)同育人機(jī)制不健全等問題較為常見，影響了思政教育與學(xué)生管理協(xié)同育...

數(shù)智化背景下高校一站式學(xué)生社區(qū)管理模式構(gòu)建研究

摘要：本文從提升管理效率、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、助力學(xué)生成長和推動高校管理變革方面分析了數(shù)智化背景下高校一站式學(xué)生社區(qū)管理模式構(gòu)建的重要意義，將加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、打造智能化平臺、培養(yǎng)人才隊伍及完善保障機(jī)制作為高校一站式學(xué)生社區(qū)構(gòu)建路徑，通過具體措施...

新時代思政教育視域下高校學(xué)生管理的現(xiàn)狀、問題與探索路徑

摘要：高校思政教育工作是當(dāng)前高校教育管理的重要著力點?；谒颊逃曈蛳潞暧^上有利于落實立德樹人的根本任務(wù)；中觀上提升教育管理的實效性；微觀上有利于培養(yǎng)大學(xué)生全面健康發(fā)展。聚焦現(xiàn)實，本文基于新時代思想政治教育的背景，提出大學(xué)生教育管理的關(guān)鍵...

老子“無為而治”的國家社會管理思想與啟示

摘要：隨著全球化的深入發(fā)展和信息技術(shù)的迅猛推進(jìn)，社會結(jié)構(gòu)的快速變遷、利益格局的深度調(diào)整以及公眾需求的多元化趨勢，共同構(gòu)成了對傳統(tǒng)管理模式的嚴(yán)峻考驗。本文分析了老子“無為而治”的道法自然、無為而為、上善若水等治理策略的核心思想，分析其作為現(xiàn)代...

公關(guān)論壇

公共關(guān)系視角下時政要聞播報融入“大思政課”建設(shè)路徑探究

摘要：在公共關(guān)系視角下，采取“凝創(chuàng)守聚”的路徑把學(xué)生時政要聞播報融入“大思政課”建設(shè)中，形成學(xué)院“三全育人”新格局。在教師的組織和引導(dǎo)下，學(xué)生采用分工負(fù)責(zé)、輪流播報的方式組成團(tuán)隊。播報內(nèi)容提報給教師后，教師要以高度責(zé)任感進(jìn)行審核。學(xué)院將沂蒙...

基于人工智能方法的家庭家教家風(fēng)故事敘事結(jié)構(gòu)建設(shè)研究

摘要：隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用愈發(fā)廣泛。家庭家教家風(fēng)作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于培養(yǎng)青少年的道德品質(zhì)和價值觀具有重要意義。在新時代背景下，家庭家教家風(fēng)對于培養(yǎng)青少年的道德品質(zhì)和價值觀具有重要意義。然而，隨著社會...

基于“立德樹人”的民辦高校輔導(dǎo)員 隊伍素質(zhì)能力水平提升路徑研究

摘要：在新時代背景下，民辦高校輔導(dǎo)員隊伍在素質(zhì)能力水平提升方面正面臨著一系列挑戰(zhàn)，從內(nèi)因來看，部分輔導(dǎo)員缺乏先進(jìn)的教育理念，教育方式欠妥；從外因來看，不少民辦高校輔導(dǎo)員的工作評價體系尚不完善，影響了他們的工作成效。鑒于此，本文將以民辦高校輔...

公共關(guān)系視角下唐山市職業(yè)教育產(chǎn)教融合效能協(xié)同分析研究

摘要：基于公共關(guān)系視角，從戰(zhàn)略規(guī)劃協(xié)同、要素投入共享、制度創(chuàng)新優(yōu)化及多元互動賦能4個維度，對唐山市職業(yè)教育產(chǎn)教融合的效能協(xié)同進(jìn)行系統(tǒng)分析。研究表明唐山市產(chǎn)教融合與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的契合度仍需提升，校企資源配置存在結(jié)構(gòu)性失衡，公共治理機(jī)制出現(xiàn)系統(tǒng)...

數(shù)字時代高校思想政治精準(zhǔn)育人對公共關(guān)系塑造的影響探究

摘要：高校作為人才培養(yǎng)的主陣地，利用數(shù)字技術(shù)開展思想政治精準(zhǔn)育人工作已成為教育領(lǐng)域的重點研究內(nèi)容。思想政治工作和公共關(guān)系塑造具有密切關(guān)系，必須對兩者的關(guān)系有清晰的了解，才可更好地實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。數(shù)字時代高校思想政治精準(zhǔn)育人有助于高校塑造良好...

新時代“一站式”學(xué)生社區(qū)模式下家國情懷培育實踐理路探究

摘要：在“一站式”學(xué)生社區(qū)提供的主客觀條件下開展家國情懷教育，以厚植青年大學(xué)生家國情懷為出發(fā)點，以教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律為遵循，創(chuàng)新與學(xué)生社區(qū)管理深度融合的家國情懷培育機(jī)制和路徑，探索構(gòu)建適應(yīng)于新時代“大思政”格局的德育新模式。新時代“一站...

基于平安校園建設(shè)的大學(xué)生安全素質(zhì)培養(yǎng)研究

摘要：近年來，隨著校園內(nèi)外安全風(fēng)險的多樣化與復(fù)雜化，大學(xué)生安全素質(zhì)的培養(yǎng)顯得尤為迫切。從火災(zāi)事故到網(wǎng)絡(luò)安全事件，從心理健康問題到交通安全隱患，每一環(huán)節(jié)都考驗著高校的安全管理水平和大學(xué)生的自我保護(hù)能力?；诖耍疚闹荚谘芯炕谄桨残@建設(shè)的大...

開展普特融合教育，促進(jìn)隨班就讀質(zhì)量提升的實踐

摘要：隨著教育體制的不斷深入，普班就讀對教學(xué)質(zhì)量的推動作用逐漸被越來越多的人關(guān)注和意識到。而堅持實踐和探索走普特融合之路不僅可以提升隨班就讀的質(zhì)量，還能進(jìn)一步推動教學(xué)質(zhì)量的提高?；诖?，本文以開展普特融合教育，促進(jìn)隨班就讀提升實踐為主要研究...

大數(shù)據(jù)時代高職院校輔導(dǎo)員踐行教育家精神的價值意蘊與實踐路徑

摘要：本文旨在研究大數(shù)據(jù)時代高職院校輔導(dǎo)員踐行教育家精神的價值意蘊與實踐路徑。首先詮釋了大數(shù)據(jù)時代輔導(dǎo)員教育家精神的內(nèi)涵；隨后分析了大數(shù)據(jù)時代高職院校輔導(dǎo)員踐行教育家精神的價值意蘊；最后提出了大數(shù)據(jù)時代高職院校輔導(dǎo)員踐行教育家精神的實踐路徑...

政務(wù)信息傳播中的智能技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新

摘要：隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，智能技術(shù)在政務(wù)信息傳播中的應(yīng)用逐漸成為提升相關(guān)部門透明度、優(yōu)化公共服務(wù)和增強(qiáng)民眾參與感的重要手段。我國吉林省作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的重要省份，智能政務(wù)的應(yīng)用顯得尤為重要。本文將通過研究吉林省智能化政務(wù)平臺、大數(shù)據(jù)支持的...

基于互動討論的高校思政課課堂參與度提升策略

摘要：高校思政課對于培育學(xué)生的價值觀具有至關(guān)重要的作用，然而，當(dāng)前學(xué)生課堂參與度的低迷已成為提升思政課教學(xué)效果的主要障礙。本文深刻挖掘?qū)W生參與度不足的核心原因，并針對性地提出了一系列基于互動討論的創(chuàng)新策略，旨在從根源上激發(fā)學(xué)生的課堂參與熱情...

社會工作視域下大學(xué)生社會實踐的發(fā)展路徑探析

摘要：社會工作經(jīng)過本土化40多年的發(fā)展，與高校實踐育人理念、模式等方面具有高度契合性，對于大學(xué)生社會實踐具有重要指導(dǎo)作用。在理念上，借鑒社會工作個別、接納、自決原則等理念，彰顯實踐內(nèi)容差異性與人文關(guān)懷；在實踐模式方法上，運用個案、團(tuán)體、社區(qū)...

人工智能背景下產(chǎn)品信息優(yōu)化技巧融入跨境電商類課程的教學(xué)探索

摘要：許多中國供應(yīng)商會通過一些跨境電商平臺尋找海外客戶。在跨境電商平臺上，針對不同的信息內(nèi)容，把產(chǎn)品信息的描述做到精準(zhǔn)與豐富，從而獲得更多的搜索曝光和實實在在的商機(jī)。人工智能技術(shù)的應(yīng)用，能夠讓跨境電商的個性化服務(wù)更加多元與精準(zhǔn)。比如，阿里巴...

新質(zhì)生產(chǎn)力融入高職院校思政課的實踐研究

摘要：在新質(zhì)生產(chǎn)力融入社會領(lǐng)域，為我國發(fā)展注入更強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力的背景下，高職院校作為新時代技術(shù)人才培養(yǎng)主體必須創(chuàng)新思想，于思政課程中融入新質(zhì)生產(chǎn)力，既讓學(xué)生進(jìn)一步掌握新質(zhì)生產(chǎn)力，也讓學(xué)生形成更好的職業(yè)勝任力以及思想品質(zhì)。新時代背景下，本文論述了新...

數(shù)字化時代高校教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)化策略

摘要：《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》強(qiáng)調(diào)了在教師專業(yè)發(fā)展中應(yīng)用數(shù)字化平臺和人工智能關(guān)鍵算法的重要性，并指出教師專業(yè)發(fā)展是高等院校高質(zhì)量發(fā)展的重要主題。本文分析了數(shù)字化時代下高校教師專業(yè)發(fā)展的價值，審視了教師專...

SECI知識轉(zhuǎn)化模型視角下應(yīng)用型高校教師培訓(xùn)范式研究

摘要：關(guān)于教師培訓(xùn)的研究，多數(shù)是基于工作經(jīng)驗的總結(jié)，而理論指導(dǎo)和深入探究則相對較少。SECI知識轉(zhuǎn)化模型本質(zhì)上是探究知識的創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化的過程，這與應(yīng)用型高校教師培訓(xùn)對新知識的獲取、分享與生成密切相關(guān)。本文嘗試?yán)迩逯R轉(zhuǎn)化過程中的4種基本模式，...

“文化+”：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課的推進(jìn)路徑研究

摘要：本文探討了關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想政治課中的融入路徑，可以提升思政課的教育效果和文化認(rèn)同感。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的社會主義核心價值觀與思政教育目標(biāo)之間的契合點，重在強(qiáng)調(diào)其在道德教育、價值引導(dǎo)和思想啟迪方面的重要作用。其次，結(jié)合案例研究，...

粵僑精神激活校園紅色活力的路徑研究

摘要：傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈是近年來高校開展思想政治教育的主旋律，文化精神密切影響著高校大學(xué)生成長成才?；泝S精神作為紅色僑鄉(xiāng)文化的精髓，其“念祖愛鄉(xiāng)、重信明義、敢為人先、團(tuán)結(jié)包容”的核心價值與校園紅色基因文化具有深刻的內(nèi)在契合性。本研究...

問題導(dǎo)向模式的 《環(huán)境生態(tài)概論》課程思政教學(xué)改革的探索與實踐

摘要：本文通過對《環(huán)境生態(tài)概論》課程學(xué)情分析，針對課程的教學(xué)痛點與思政難點進(jìn)行挖掘和剖析，提出模塊化教學(xué)內(nèi)容設(shè)計和問題導(dǎo)向式兩種教學(xué)改進(jìn)方法。通過模塊化教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，能夠幫助學(xué)生清晰理解課程結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)效率，也為保持教學(xué)的時效性和科學(xué)性提...

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的高校學(xué)業(yè)質(zhì)量評價研究

摘要：高校教育體系中，學(xué)業(yè)質(zhì)量評價占據(jù)極為重要的地位，開展科學(xué)合理的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價活動，不僅有助于明確教學(xué)工作的優(yōu)劣勢，還可推動學(xué)生全面發(fā)展。盡管已有不少高校意識到學(xué)業(yè)質(zhì)量評價的重要性，也在著手開展學(xué)業(yè)質(zhì)量評價研究工作，但學(xué)業(yè)質(zhì)量評價依然存在...

生成式人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究

摘要：隨著生成式人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，其在各行各業(yè)均得到愈發(fā)廣泛的應(yīng)用，在教育領(lǐng)域中也開發(fā)出眾多的AI工具，這些工具的應(yīng)用極大促進(jìn)了教育教學(xué)改革，推動了教育的發(fā)展，有助于學(xué)校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，但同時也帶來了相應(yīng)的挑戰(zhàn)。本文將對生成式人工智能在...

高校網(wǎng)絡(luò)思政教育功能及實踐路徑探索

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，高校網(wǎng)絡(luò)思政教育已逐漸成為思想政治教育的重要方向，可借助數(shù)字化手段增強(qiáng)思想政治教育的吸引力與感染力，提升教育的時效性與互動性，并推動教育體系向網(wǎng)絡(luò)化與智能化的方向發(fā)展。本文基于理論分析與實地訪談，揭示出網(wǎng)絡(luò)思...

大思政背景下高職思政課問題導(dǎo)向式教學(xué)探析

摘要：高校思想政治理論課是啟迪思想、觸及心靈的課程。問題導(dǎo)向式教學(xué)以問題為核心，按照“三步四環(huán)節(jié)”教學(xué)路徑進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，具體操作即按照課前、課中、課后3步，圍繞“呈現(xiàn)問題、分析解決問題、歸納結(jié)論、拓展實踐”4個環(huán)節(jié)組織課堂教學(xué)。問題導(dǎo)向式教...

新時代高職院校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展探究

摘要：新時代高職院校肩負(fù)著為國家培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次專業(yè)技能型人才的使命與擔(dān)當(dāng)。思想政治教育工作是貫徹“立德樹人”根本任務(wù)的重要一環(huán)，對于培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人具有不可或缺的意義。面對新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)革命的變革，面對多元文化的沖擊...

高校優(yōu)秀校園網(wǎng)絡(luò)文化育人路徑研究

摘要：“網(wǎng)絡(luò)育人”是高校思想政治教育不可分割的一部分，高校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化是高校思想政治工作的重要陣地，在“三全育人”中發(fā)揮著重要作用，但其在發(fā)揮育人功能上仍存在諸多問題：網(wǎng)絡(luò)文化缺少吸引力；網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)不完善；部分學(xué)生缺乏對優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化的甄別...

高職中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)路徑研究

摘要：高職中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。當(dāng)前，輔導(dǎo)員隊伍存在結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)素質(zhì)參差不齊、工作壓力大流動性強(qiáng)等問題。針對這些問題，本文提出“四維度三進(jìn)階”建設(shè)路徑，從選拔配備、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核評價、發(fā)展成長4個維度出發(fā)，...

大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育發(fā)展現(xiàn)狀

摘要：近年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，大數(shù)據(jù)已廣泛滲透至各行各業(yè)。高校思想政治教育作為培養(yǎng)學(xué)生思想道德、社會責(zé)任感和國家認(rèn)同感的重要途徑，也面臨著新時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。大數(shù)據(jù)作為信息化時代的重要產(chǎn)物，其巨大的數(shù)據(jù)處理能力和信息整合能力，為高校...

基于發(fā)展性的課程思政教學(xué)成效評價指標(biāo)體系研究

摘要：本研究以發(fā)展性評價理念、目標(biāo)導(dǎo)向理論及協(xié)同理論為指導(dǎo)，創(chuàng)新高職課程思政育人評價體系構(gòu)建路徑，提出“國家要求一產(chǎn)業(yè)需求一個體發(fā)展”三維育人目標(biāo)體系，設(shè)計“價值引領(lǐng)一能力塑造一行為養(yǎng)成”三級評價指標(biāo)模型，采用多源數(shù)據(jù)驅(qū)動和多元主體聯(lián)動為雙...

人工智能與思政課程深度融合教學(xué)模式內(nèi)涵探究

摘要：思政課作為落實立德樹人根本任務(wù)的核心課程，因此迫切需要與人工智能深度融合。人工智能技術(shù)與思政課程深度融合教學(xué)模式可以通過塑造智慧學(xué)習(xí)環(huán)境、幫助教師實現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)干預(yù)、對思政課進(jìn)行及時的教學(xué)評估與效果分析提升思政課教學(xué)水平。在高校思政課教...

淺議免費開放語境下縣級圖書館工作的創(chuàng)新

摘要：隨著國家越發(fā)重視社會主義文化建設(shè)，免費開放語境應(yīng)運而生，主要是指公共圖書館的免費開放，為其實際的運營服務(wù)提出了一系列的嶄新要求。縣級圖書館在基層公共圖書館體系中屬于基本組成部分之一，同樣需要對基于免費開放語境創(chuàng)新圖書服務(wù)管理工作引起重...

“三全育人”理念下圖書館助力思政教育改革路徑探索

摘要：本文的核心目的是基于“三全育人”理念，深入探索在“三全育人”理念的指導(dǎo)下，圖書館如何結(jié)合自身特點和優(yōu)勢，提出圖書館助力思政教育改革的策略和建議，有效地助力高校思政教育改革，將研究成果應(yīng)用于實踐，為圖書館在思政教育中的角色定位和功能拓展...

高校輔導(dǎo)員視角下傳統(tǒng)節(jié)日文化與思想政治教育融合的路徑探析

摘要：傳統(tǒng)節(jié)日文化是中華民族悠久歷史與燦爛文化的結(jié)晶，蘊含著豐富的教育資源。本文從高職院校輔導(dǎo)員的視角出發(fā)，探討傳統(tǒng)節(jié)日文化與思想政治教育融合的內(nèi)涵、意義及具體路徑，并提出優(yōu)化策略，以期為提升高職院校思想政治教育質(zhì)量提供參考。...

基于大學(xué)生意見建議優(yōu)化高校輔導(dǎo)員工作的路徑研究

摘要：本研究以某大學(xué)為例，基于學(xué)生2023一2024年在校園網(wǎng)絡(luò)平臺上提出的意見與建議進(jìn)行分析，從餐飲質(zhì)量、住宿條件、學(xué)習(xí)成績、評獎評優(yōu)、獎助學(xué)金、課外活動、生活服務(wù)等方面，探討如何優(yōu)化高校輔導(dǎo)員工作路徑，以更好地服務(wù)于大學(xué)生的成長與發(fā)展。...

虛擬仿真技術(shù)融入高職思政課策略研究

摘要：虛擬仿真技術(shù)融入思政課，是教育創(chuàng)新的一大舉措。為更好地提高課堂教學(xué)效果促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)針對目前思政課課程教學(xué)中存在的一些問題，基于虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用，以提高學(xué)生的理論基礎(chǔ)與實踐能力為目的，本文結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程考核等方面探...

基于“三教”背景的職業(yè)本科思政課教學(xué)方法應(yīng)用研究

摘要：“三教”是職業(yè)本科院校思政課教學(xué)改革的核心內(nèi)容，教學(xué)方法改革是最為關(guān)鍵的組成部分，對教育成效體現(xiàn)具有直接性影響。新時期背景下，以信息化平臺為支撐的混合式教學(xué)方法，已經(jīng)成為職業(yè)本科思政課教學(xué)方法的主要應(yīng)用形式，對提升教學(xué)水平起到顯著的促...

河北省國際國內(nèi)公共關(guān)系協(xié)會2025年會員招募公告

為推動河北省公共關(guān)系事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，搭建政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺，河北省國際國內(nèi)公共關(guān)系協(xié)會現(xiàn)面向社會公開招募新會員。協(xié)會自1992年成立以來，始終秉持“傳播公關(guān)理念、促進(jìn)國際國內(nèi)交流、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”的宗旨，依托《公關(guān)世界》雜志社，致力于公共關(guān)...