基于信息技術(shù)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐

摘要：隨著新課程教育理念的深入以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，高中數(shù)學(xué)教育資源也在不斷更新及完善。將信息技術(shù)應(yīng)用于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，有助于活躍課堂氣氛，豐富高中數(shù)學(xué)教學(xué)資源，提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。本文研究如何通過信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)的深度學(xué)習(xí)，以提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；高中；數(shù)學(xué)；深度學(xué)習(xí)

一、引言

數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力以及數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)課程，為了使高中數(shù)學(xué)課堂變得更加生動(dòng)趣味，使高中數(shù)學(xué)知識(shí)更容易被學(xué)生接受，教師可以探索高中數(shù)學(xué)和信息技術(shù)之間的融合手段，以提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。（剩余4445字）