小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的融合實(shí)踐

摘要：本研究旨在探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的融合實(shí)踐，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。本研究采用多種信息技術(shù)工具，如數(shù)學(xué)軟件、在線平臺、互動白板，結(jié)合具體的教學(xué)案例，分析了這些工具在不同教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用效果。結(jié)果表明，信息技術(shù)不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容和形式，還增強(qiáng)了學(xué)生的參與度和自主學(xué)習(xí)能力。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)；信息技術(shù)；融合實(shí)踐

一、引言

在當(dāng)今世界，信息技術(shù)的飛速發(fā)展，深刻影響著人類社會的各個領(lǐng)域。（剩余4890字）