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數字融合背景下大學生數字素養(yǎng)培養(yǎng)研究

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摘要：隨著數字化時代的到來，人們的學習與生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。大學生作為數字融合背景下的互聯(lián)網“原住民”，肩負著推動國家數字化發(fā)展的重擔。因此，如何提高大學生數字素養(yǎng)，成為高校目前亟須解決的重點話題。數字素養(yǎng)包含了知識、技能、特質、態(tài)度、倫理等諸多方面。大學生數字素養(yǎng)的提升是高校落實立德樹人教育目標的重要途徑。（剩余5160字）

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