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人工智能時代教師信息素養(yǎng)提升路徑探索

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摘要：教師信息素養(yǎng)的提升是推動教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。通過個性化學(xué)習(xí)、智能工具的應(yīng)用、專業(yè)發(fā)展的促進以及培訓(xùn)體系的構(gòu)建，教師可以更好地適應(yīng)信息化時代，為教育事業(yè)的進步貢獻力量。本文將從教師信息素養(yǎng)的內(nèi)涵、現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及提升路徑等方面，探討人工智能背景下教師信息素養(yǎng)提升策略，供相關(guān)教師參考。（剩余5080字）

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